宁化县第二实验小学

学校概况

宁化县第二实验小学位于福建省三明市宁化县翠江镇双虹村瑶上路1号，是一所全日制公办小学。学校于2010年12月开始征地筹建，2013年9月1日正式开校，总占地面积29333平方米，建筑面积19800平方米，各项设施按省标准化学校配备。首期开设15个教学班，其中5个为"学导用"分层教学模式实验班，招收学生678人。据2023年三明日报报道，学校现有学生3100多名。

学校法人代表为余洪庆，办学宗旨为贯彻执行党的教育方针，实施小学义务教育，促进基础教育发展。

办学理念

学校以"让学，为儿童发展奠基"为办学理念，秉持"让学—发展"的办学思路，提出"创造适合儿童生长的课程，提供儿童成长的多维空间"的办学愿景，强调尊重儿童、关心儿童、研究儿童、引领儿童、发展儿童、幸福儿童，弘扬"致力发展，用心建设"的二实小人精神。校训为"每一步都是起点"。

在管理上，学校以"去行政化，走专业化"为思路，构建专业化管理网络，设立课程研究中心、教师研修中心、学生发展中心、学校文化中心，并尝试由学生参与学校管理，推行"五加"建设模式与"五大核心素养"评价体系，探索学生参与校园治理的路径。

课程体系

学校全面实施"1+X"课程体系："1"为国家规定的课程，"X"为学校自主课程，包括国学课程、艺术课程、书法教育课程、体验课程与阅读课程。学校开设50多门拓展课程，重点推出车模、航模、建模、机器人等科技类系列课程，并开发校园文创设计、生态美学实践等特色拓展课程。学校以运动会、艺术节、科技节、感恩节等为契机打造活动课堂。

德育方面，学校以"培养学生习惯+美好"为基本目标，以"活动—认识—信念"为基本方法，坚持活动育人，让 students 参与管理、实施爱心教育。其推行的"七礼教育"课程获福建省基础教育教学成果二等奖，并实施"校园七礼"与"家庭七礼"双轨制礼仪教育。

书法与阅读"两香"校园

学校着力推进墨香、书香"两香"校园建设。2016年5月获评国家"书法教育示范校"称号。学校实行"五加"教学，即长课+短课、教师+学生、软笔+硬笔、普及+特长、过程+结果：每周开设一节40分钟写字长课，每天下午上课前开设一节20分钟写字短课，要求学生全员参与硬笔练习、从三年级开始练习毛笔，教师全员参与并每周完成硬笔、毛笔作品、在黑板上展示粉笔字作品。学校推行写字课五步教学法（激趣导入、观察分析、示范精讲、课堂练习、交流评价），设置师生书法作品晾晒墙，每年举办一届书法艺术节，并组织书法特长生走进社区开展书赠春联等活动。

阅读方面，学校推行阅读"五化"，即阅读环境立体化、阅读参与全员化、阅读活动多样化、阅读评价多元化、阅读成果丰富化。学校将每年四月确定为校园读书节，已举办至第十三届，通过"图书漂流"、旧书跳蚤市场义卖、"我从书中来"文艺汇演、阅读成果展、班级读书会、讲故事比赛、读书小报、教师读书论坛等活动推进书香校园建设。2025年读书节有3000多名师生及部分家长志愿者参加。

科技教育

学校以科普启蒙为基础、特色社团为依托、竞技赛事为抓手，构建全方位、多层次的科技教育体系。科普方面，常态化开展科普大篷车进校园活动，展出"懒惰环""尖端放电"等趣味实验器材，并开设航天主题科普课堂与人工智能科普讲座，邀请宣讲人讲述宁化籍院士雷霁霖的科研故事。特长培养方面，学校开设机器人、编程、航空航天模型、车辆模型、航海模型五大科技社团。学校建有车模室，室外配建四驱车轨道赛道、电动直线车三项全能赛道、智能巡线车长征行赛道等场地。2019年3月成立车模社团，社团成员35名，四年间近200名孩子参加过各类车模比赛。

自2020年以来，学校学子在市、省、国家级各类科技赛场屡获佳绩。学校还承办全县小学科学教师研训、信息科技实验教学优质课评选等教研活动。

美育与其他荣誉

学校制定《美育多元融合课程实施方案》，构建以艺术课程为主体、涵盖音乐、美术、舞蹈、戏剧的基础课程群，并开发校园文创设计、生态美学实践等六大特色拓展课程，美育课程覆盖所有年级。美育评价采用"成长档案+过程性评价+成果展示"三维体系，为每位学生建立美育成长电子档案；2025年累计展示学生艺术作品600余件，组织校级展演活动8场，学生美育成果展示参与率达95.6%。评价主体纳入学生自评、互评、家长评价与校外专家评价，评价方式结合过程性与终结性评价。

学校还建有航天创客实验室，培养多届航模竞赛获奖学生。校长余洪庆在接受采访时介绍，学校正推进"五加"建设与书墨"两香"校园建设，让更多学生写一手好字、读满腹文章。