回龙中心小学

学校概况

回龙中心小学全称南平市建阳区回龙中心小学，创办于1937年，坐落在"解放军入闽第一战"的红色革命圣地建阳区回龙乡回龙村，是一所公办乡镇寄宿制小学，对口初中为建阳区回龙中学。学校服务回龙乡辖区内回龙社区、回龙村、浒洲村、澄埠村、均中村、白沙村、垅下村、坪洲村、高门村、白洋村等行政村及社区的学生。校长为刘利华。学校秉承"一切为了学生发展"的办学宗旨，坚定落实立德树人的使命，让每个学生在温馨校园中成长为新时代好少年。据国家教育行政学院资料，学校近年教学质量稳居建阳区乡村学校之首。

葫芦文化特色

回龙中心小学是一所远近闻名的"葫芦校"。校园里有葫芦基地、葫芦长廊、葫芦舞台，还有学生设计的葫芦吉祥物"慧慧"和"龙龙"，学生戏称自己为"葫芦娃"。葫芦谐音"福禄"，学校以葫芦彩绘传统工艺作为特色教育的重要内容，以葫芦彩绘工作室为载体，由一批青年教师以葫芦为原料进行彩绘创作，办公室、教室中都摆放有教师作品，熏陶学生。

学校整合原有的经典诵读、绘画、书法等课程，开发了以葫芦为主线的乡村学校少年宫及课后服务校本课程：语文课让学生认识葫芦、了解种植与用途；美术课以葫芦为画纸，绘十二生肖、人物、花鸟虫鱼和山水风景；科学课安排学生记录雨量器、百叶箱等数据，了解葫芦生长条件；综合实践课让学生参与种植、管理、收获全过程。学校还举办"葫芦节"系列活动，引导学生赏葫诵诗、讲宝葫芦故事，搜集与葫芦有关的诗歌、故事、传说与神话。

劳动教育与实践基地

学校创设劳动教育实践基地"东篱园"，名称取自陶渊明《饮酒》"采菊东篱下，悠然见南山"。园内种有白菜、南瓜、玉米、西红柿等蔬菜瓜果，秋季葫芦攀挂在篱笆墙上。学校按"每周一节劳动教育课"安排，由班主任指导并匹配专业辅导员，组织学生完成翻土、除草、播种、浇灌等劳动实践，学生还各有"三分自留地"。劳动教育按学段分层：一二年级开设行为习惯养成课，三四年级开设学会整理和归纳课，五六年级开设烹饪课程，学校曾举办"我的拿手好菜"厨艺大比拼。此外，学校还把劳动教育与在地文化结合，把葫芦种植转化为艺术创作的教具，并组织学生走进八仙岭龙窑建盏文创基地上建盏体验课，建盏为第三批国家级非物质文化遗产。

书香墨香与传统文化

学校建有电子书法室、电子阅读室、读书亭和以葫芦为主题的阅览室"翰林苑"，开展"墨香伴我行之汉字书写活动"和"阅读悦美"读书分享活动，让书香、墨香浸润校园。传统文化教育方面，学校行朱子敬师礼、诵《朱子家训》，将朱子生平故事写在慕贤广场上。课后服务与乡村少年宫还开设口风琴课、舞蹈等项目。

红色教育

依托回龙乡"解放军入闽第一战"纪念园这一红色资源，学校组织少先队员开展徒步研学、志愿服务等红色教育实践，把长征精神与闽北本地革命故事结合起来。

寄宿管理与校园环境

作为寄宿制学校，学校根据寄宿生年龄和学段建立"一策一管理"办法，从规范、和谐、温暖、平安、乐学五个方面提升管理效能。宿舍安装了空调和温水直饮水机，并推行教师陪餐制和寄宿生情感交流主题活动，为寄宿生打造"五型"温暖之家。校园内设有葫芦长廊、葫芦舞台、慕贤广场等场所。

荣誉

2024年10月，教育部基础教育司公布第六批乡村温馨校园建设典型案例学校名单，福建省三所学校入选，回龙中心小学为其中之一，这也是乡村学校校园"硬环境"与精神文化"软环境"结合提升的省級典型。学校还先后获得中国教育追踪调查研究基地、福建省义务教育管理标准化学校、福建省少儿美育工程试点学校、福建省温馨校园、南平市教育教学先进集体、南平市绿色学校、建阳区先进基层工会、建阳区示范性家长学校、建阳区关工委五好先进集体、建阳区先进基层党组织、建阳区优秀少先队组织等荣誉称号。

办学点保留情况

回龙中心小学下辖半天霄教学点，该教学点位于回龙乡一个偏僻山村，距最近的乡中心小学二十多公里且为山路。曾因及龄生减少面临撤点并校，但因村民要求而保留。2009年时该教学点仅有一名注册生，教师张贵旺每周骑摩托车往返二十多公里山路，中心校每月给予油费补贴。校方表示，只要有一个学生，教学点就继续办下去，直到让村里的孩子读完三年级再转入中心小学。