古田县第三小学

学校概况

古田县第三小学（简称“古三小”）是古田县教育局管理下的一所城区小学 school，地处古田县城关街道解放路一支路A16号。据该校2024年秋季一年级招生公告，学校施教区为原新城镇城东街道胜利社区，属于划片招生、就近入学的范围内。同时，学校在完成本辖区适龄儿童就学、班生额未达规定标准的情况下，可招收部分进城务工人员随迁子女入学。

从招生公告可见，学校设有“新教学楼”，2020年及2024年的新生现场注册地点均设在该楼内，早年曾在一楼，近年调整为四楼，可见校舍条件近年来有所改善。

历史沿革

古田三小的办学源头可追溯至上世纪五十年代。1956年秋季，古田县在城南门山上办有一所小学，采取全年段寄宿制，学生享受全托生活管理，由“姆姆”（生活老师）负责隔天为学生洗一次澡、夜间巡铺盖被子，高年级伙食由学校食堂统一办理。当年在这所学校就读高小的学生中，也有来自周边乡村的农民子弟。这段办学历史后来成为“古田第三小学”的组成部分，学校由此带有较厚重的教育积淀。

办学理念与德育特色

学校提出“崇仁尚礼”“润育潜质”的办学与育人理念，并围绕这一理念持续开展德育工作。学校德育副校长曾专门就“亲子共读，营造书香家庭”活动的现实背景、阶段安排、操作流程与取得成效作系统介绍，该项目是学校将家庭与学校联结起来的特色做法。

2017年4月，《中国德育》杂志社发展部主任一行到校采访德育工作，校方汇报了办学理念及近年“崇仁尚礼”德育开展情况。采访组在肯定成效的同时提出建议：对“润育潜质”这一理念应进一步挖掘，把培育什么样的“质”加以细化；可把学生培养目标定位为“做有规则意识、合作能力、创新精神的人”，并据此选择推荐课外读物；把《小学生日常行为规范》与《小学生守则》结合起来落实养成教育与礼仪教育。

传统文化与书香校园

学校坚持以中华民族优秀传统文化为载体建设书香校园，让学生养成古诗词诵读习惯、逐步提升人文素养。2023年5月，古三小组织了“品味经典，诗润童心”古诗词大闯关活动，100多名古诗考级初赛优胜者参加，活动分为经典朗诵、飞花令、知识问答三个环节。

入学仪式同样融入国学元素。2024年9月3日，学校为一年级新生在操场举办开笔礼，仪式分“正衣冠、礼敬亲师、朱砂启智、学习写人、击鼓明智”五个环节：新生在老师引导下整理衣冠、向孔子像与教师家长行礼，老师用毛笔蘸朱砂在额头点红印，随后学生跟随校长在空中跟写“人”字，最后仪式在鼓声中结束。校长阮周勤介绍，学校希望每年都开展一年级新生入学活动，把国学文化与传统礼仪同校园文化结合起来，让学生在童年记忆中留下深刻印象。

课程与课后服务

为落实“双减”政策，学校积极探索减轻学生作业负担、促进学生健康成长的途径，把学习与育人融合，并利用现有资源为学生制定多元化的课后服务。学校专门开设葫芦丝课程，利用课后服务时间教授这一民族乐器，并定期举办展演活动。

师资建设方面，学校注重以老带新。2022年教师节期间，学校举行“结对子、一帮一”拜师仪式，发挥骨干教师的传、帮、带作用，提升新入职教师的教育教学水平，并建立有利于青年教师快速专业化成长的机制。校长阮周勤在教师节活动上鼓励老师们心有大局、胸怀大爱，在教育岗位上不断前行。

校园活动

学校开展的比较有影响力的校园活动包括：亲子共读与书香家庭建设、经典诵读与古诗词学习、新生开笔礼、葫芦丝课程与展演、毕业季诗歌朗诵《恩情难忘》等。这些活动共同构成了“崇仁尚礼”德育品牌的落地载体，也反映出学校在礼仪教育、传统文化教育与家校协同方面的持续投入。