


南平市扬真小学创办于1983年,坐落于省级示范小区——杨真新区,校址为杨真二路1号,是南平市延平区的一所公立小学。学校用地面积3842平方米,建有十余间多功能专用教室。改扩建前学校有24个教学班、约1200名学生,改扩建后教学班增至30个。
学校办学理念为"以人育人,多元发展",校训是"扬真、扬善、扬美、扬新",校风为"和谐发展,快乐同行",教风为"敬业爱生,厚德博学",学风为"自主勤奋,探究创新"。学校秉承陶行知"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的教育思想,提出"制度立校、精神铸校、科研兴校、特色强校"的办学思路,并探索构建学校、社区、家庭"三位一体"的教育网络。
由于长期办学条件限制,学校发展曾受到校园场地狭小、现代化教学设施不足的制约。据2023年延平区相关报道,学校原有阅览室设在居民区一楼,较为潮湿陈旧且面积小,也没有录播室,大课间活动时有5个班级需在走廊上做操,操场活动面积仅700平方米。
2023年,扬真小学综合楼改扩建工程于1月27日动工。该项目列入延平区当年计划投入2300万元推进的义务教育阶段薄弱环节改善与能力提升项目,作为全区新增270个公办小学学位的措施之一。工程新增约3000平方米教学用房,完善录播室、多媒体教室等设施,操场活动面积由700平方米扩至1500平方米,教学班由24个增至30个,学校综合楼于当年9月投入使用。
学校在任教师70人,其中小学高级职称教师49人,大专以上学历65人,在岗党员教师27人;拥有省级学科带头人1人、市区级骨干教师15人、区级名师1人。2022年,学校教师王宗旺获评数学高级教师资格;2024年,胡春英、廖惠萍、陈晓萍分别通过语文、数学学科高级教师职务评审。
自2006年起,学校积极开展剪纸艺术进校园活动,提出以剪纸为特色的办学思路,并延续至今,成为福建省剪纸教学实验基地校。在这一框架下,学校先后开发《剪出七彩色梦想》《妙剪生花》两套校本教材,建构"一折一剪 修养心智""一剪一镂 滋养体魄""一镂一刻 滋养审美"三大课程板块,开设"剪纸艺术校本课程""剪纸艺术融合国家课程""亲子剪纸课程""剪纸舞蹈课程"等十三种课程门类。
学校的剪纸特色校园文化由课堂、教材、家庭、社区四个维度展开。每逢周末,剪纸社团师生走进社区红领巾剪纸实践基地,与社区居民一起学习、交流并展示剪纸技艺。学校还邀请非遗传承人走进家长课堂,把剪纸作为亲子沟通的共同话题。校园主题文化长廊中陈列有以《西游记》《红楼梦》为灵感的"四大名著"系列和"十二生肖"等系列学生剪纸作品。
作为省、市、区阅读示范校与基地校,学校以整本书阅读为抓手推进书香校园建设。2020年秋季,学校提出覆盖小学六年、分年级递进阅读主题的"六墙书"阅读计划,并构建"整本书读思达"阅读实践模型,鼓励学生在阅读后摘抄经典语段、梳理故事脉络或进行创意续写。
在阅读空间上,每班建有一面开放书墙,每间教师办公室配备专属书柜,校园阅读馆馆藏近3万册图书,全校总藏书量近五万册。学校还打造星级家庭小书屋并开展"介绍我的书屋"视频号展播,与社区、图书馆共建阅读实践基地。学校入选全国中小学"书香校园"联盟,成为联盟会员单位。
经典诵读方面,学校利用学生进校时间引导诵读国学经典与红色诗词,并定期开展经典诵读比赛、读书征文、好书推荐小视频征集等活动,同时以语文学习任务为依托推动全学科开展主题阅读或项目化阅读。
2024年10月,学校《走向五育融合的剪纸艺术:山区小学育人方式变革25年实践探索》获福建省教育学会2024年"新华福建基础教育优秀成果奖评选活动"一等奖。学校此前曾获全国"双合格"优秀家庭教育先进单位、全国"少先队红旗大队"、省级未成年人思想道德建设创新案例一等奖、教育部"第十届校园时代"全国青少年书画展集体一等奖等称号。
学校学区范围包括水东街道扬真社区、东溪社区,以及塔下社区扬真路以北区域的居民小组,对口初中为南平市第八中学。学校不寄宿。乘车可乘1路、2路、8路、19路公交车至"扬真小学站"或"水东街道站"下车步行约50米到达。
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