南平市建阳区麻沙中心小学

学校概况

南平市建阳区麻沙中心小学位于建阳区西部麻沙镇，创办于1905年，2003年搬迁至新校舍。学校为麻沙镇公办中心小学，对口建阳区麻沙中学，学区覆盖麻沙社区、水南村、梁墩村、江坝村、溪头村、麻沙村等麻沙镇中心区域行政村及社区。 school's 事业单位登记信息显示其前身为建阳市麻沙中心小学，统一社会信用代码为12350784490141198U，登记地址为南平市建阳区麻沙镇新城西路49号。2024年区预算公开资料显示，学校列入单位预算编制范围，在职人数143人，隶属于建阳区教育局。

历史沿革

学校创建于1905年，2003年搬迁至新校舍并成为寄宿制学校。2006年8月，两千多平方米的综合楼竣工，学校办学条件随之改善。2020年以来，学校把建本文化传承和中医药文化教育作为办学方向 incrementally 拓展校本课程体系。2023年，学校被评为建阳区"乡土文化进校园"建本文化试点校。

办学条件

学校现有多媒体教室、电脑室、教师电子备课室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育室、美术室、科技实验室、少先队活动室、广播室等功能用房。在校园中医药文化教育方面，学校在教学楼后开辟"百草园"中草药种植基地，种植薄荷、金银花、夏枯草、决明子、鱼腥草等百余种中草药，基地约一亩，一班一畦，全校班级均有对应的养护任务；百草园一侧另建有梅园，梅树28棵。2024年，学校又在原有基础上租赁校园附近菜地，改建为规模更大的中草药种植拓展基地；此后又将一块1524平方米的空闲土地开辟为校园百草园。2025年4月，建阳区卫健局公示拟在麻沙镇新城路155号设置"南平市建阳区麻沙中心小学卫生站"，性质为非营利性，诊疗科目为预防保健科。

办学特色

建本雕版印刷传承。麻沙是建本（又称"建安本""麻沙本"）的重要刻印地，两宋时期麻沙曾是全国印刷中心之一。学校立足本地资源，2020年把建本雕版非遗技艺传承纳入乡村学校少年宫，设置专门的建本雕刻教室，聘请专家李国平设计建本课程，并刻制了一部建本雕版教材。学校还组织学生前往麻沙长坪廌山书院等地开展建本主题研学活动，学习建本历史与拓印技艺。学校建本社团学生在教师指导下经过筛选素材、制版、校对、刻版、修版、备纸、调墨、刷印等工序，制作"虎门销烟""珍爱生命、远离毒品"等主题建本作品，将禁毒教育与非遗技艺结合。

中医药文化教育。2020年起学校建设"百草园"中草药基地，提出"绿草·生命"教育、"快乐·幸福"成长的理念，把中草药文化纳入综合实践与校本课程。学校开设"五感探春"特色课程，引导学生以目视、手触、鼻闻、耳听、舌尝感知本草；开展本草认养活动，实行分年级专属养护，各班认领艾草、薄荷、紫苏、枸杞、百合、杭白菊等药材，配以标识与《植物成长记录表》，学期末按草木长势、养护成效、记录完整度、团队协作及心理成长等维度开展评价。学校还常态开展中医经典研读、百草绘画征文、香囊手工制作、双语本草宣讲等活动。2024年7月，学校教师编写了《中医药文化读本》小学教材。学校曾邀请老中医、民间中草药传承人到校交流，并购入《中医药与健康》教学参考书等资料。2025年11月，学校在潭阳书舍·麻沙公益书吧开展"阅读漂流暨中草药特色课程展示"主题活动，将阅读分享与中草药课程结合。

校园文化

学校校训为"厚学养德、明理求真"，办学理念为"在规范中求发展、在发展中求创新"，办学目标为"设施完善、管理规范、质量上乘、特色明显"。校风为勤奋、文明、求实，师风为博学笃行、爱生如子、循循善诱、开拓进取，学风为立志、好学、互助、上进。学校曾将剪纸特色教育发展为校本课程，学校特色定位为建本文化传承。

荣誉与教研

学校先后被评为福建省农村示范小学、南平市农村示范学校、《国家体育锻炼标准》省优单位、市级文明学校、建阳市农村中心小学一级合格学校、南平市少先队基础建设达标学校、南平市小学数学教研先进单位、南平市家长学校示范校，2023年获评建阳区"乡土文化进校园"建本文化试点校。学校实施科研兴校战略，承担有省、地、市教育科研课题，鼓励教师开展课题研究。2024年11月14日，"西山之约"教学教研片区共同体课堂教学开放活动在麻沙中心小学开展，建阳区教师进修学校教研员曹莹老师及桥南小学、建阳外国语小学、莒口中心小学等校校长与教师约50人参加，围绕四节语文公开课开展研讨。区教育部门公开的2024年学校预算材料还提出，继续做好乡村学校少年宫和校本课程开发，凸显学校阅读、写字和乡村少年宫特色。