


云霄县马铺中心小学是一所公办乡镇中心小学,主管单位为云霄县教育局,登记地址为云霄县马铺乡马铺村(马铺圩52号),统一社会信用代码为123506224896841015,事业单位法定代表人(校长)为方文勇。学校在云霄县公开的年度单位预算中列为独立预算单位,经费性质为财政核拨,2024年公开预算显示在职人数为160人,不设科室(股室)。学校主要职责是实施小学义务教育、促进基础教育发展,对口初中为云霄县马铺中学。
据学校公开的招生信息,学区覆盖马铺乡中心片区多个行政村,包括马铺村、峰头村、宝洞村、下坎村、石鼓村、枧河村等。交通方面,可乘云霄县城乡公交马铺线至马铺村站下车步行约500米到达,或自驾经云平高速马铺出口转乡道抵达。
马铺中心小学曾下辖宝石小学、新楼小学、石鼓小学等多个教学点,最远的教学点距离中心校约10公里。这些教学点学生人数少,教师往往一人兼任多门课程,音体美等课程长期难以开齐。
2024年起,云霄县按照“属地支持、家长满意”的原则推进“小学教学点向完小校集中、薄弱中学向中心校聚集”的改革,事先由乡镇组织学生家长、学校师生、村“两委”、村民代表等召开听证会并入户走访。马铺中心小学陆续接收石鼓小学、宝石小学、新楼小学等撤并点的学生,2025年秋季学期,六年级学生何凌玄即因石鼓小学撤点并校转入该校。有家长何东盛介绍,孩子转入后成绩逐步上升,家中距学校较远,寄宿解决了家长往返接送的问题。
撤点并校后,原教学点教师通过统筹调配和专业培训,补齐了完小校的薄弱学科缺口,学校开足开齐课程,英语、音乐、体育、美术等学科均配有专业教师,并通过集体备课、听课评课等形式开展教研。校长方文勇介绍,校本部设有各种功能室,整合后师资更为集中、学科结构更为合理,社团活动也更加丰富。教师汤玉辉表示,来到中心校后教研机会更多,也有更多外出培训的机会,有助于提升教学能力。
学校配有图书室、科学实验室等功能室,开设书法、体育兴趣班,并提供课后托管服务。校长方文勇在采访中提到,研学活动弥补了乡村学校科技教育资源的不足,学校正推动“五育融合”、拓展育人途径。
在传统文化教育方面,学校多次承办非遗、传统文化的专题活动。2025年12月底,由云霄县委宣传部、县委文明办指导,县文化体育和旅游局、县教育局主办,马铺乡人民政府、县文化馆承办,县马铺中心小学等单位协办的“非遗润童心·技艺传薪火”云霄县非遗进校园暨“暖冬辞旧岁·喜乐迎元旦”活动在校内举行,11个非遗代表性项目展位展示了云霄黄金漆画、云霄民间灯谜、云霄斗笠制作技艺(马铺)、竹器制作技艺等项目,学生现场体验了编织斗笠等技艺。
2024年1月,学校开展“开漳圣王文化进校园”活动,邀请云霄县开漳历史文化研究会常务副会长、三级研究员汤毓贤开设闽南文明专题讲座,300多名师生参加,内容涉及开漳文化建构闽南文化根基、开漳文化实验区示范点建设、闽南文化生态保护区位优势等,并结合文化展板展示开漳圣王文化。此外,学校还承办“能源新城 文明古郡”主题巡回宣讲(马铺乡专场),结合中秋民俗、沉香制作技艺、道德模范事迹以及国防、法治与防欺凌教育,采用“宣讲+体验+互动”模式开展。
报道显示,撤并入校的何凌玄在转入后语文成绩由过去常不及格提升至稳定在80多分,学生本人认为课程和科目比以前丰富多了,包含了音乐、美术、体育。2026年2月,由马铺乡人民政府主办、马铺乡商会协办的“科技之光·启迪未来”公益研学活动组织该校数十名学子赴厦门科技馆参观学习,校长方文勇表示,这一活动弥补了乡村学校科技教育资源的不足,在孩子们心中播下科学和创新的种子。
据学校2025年度单位预算公开文件,年度主要任务是:以办好人民满意的教育为目标,关注每一个孩子健康成长,全面实施素质教育,促进学校内涵发展、科学发展。重点工作包括创建平安和谐校园,确保校园安宁、师生平安;践行学校育人理念,注重学生品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯;加强教师队伍建设,创新师德规范教育的方法途径,强化教师培训,鼓励教师专业化发展,强化骨干教师队伍建设。
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