


晋江市内坑镇三民中心小学创办于上世纪八十年代,是内坑镇辖区内的一所中心小学,在晋江市小学学校名录中登记为公办小学。学校服务于白垵村(白垵、岐山)、深圳村(深圳、内林、井上)、前洪村(后厝)等自然村,是这三村适龄儿童就近入学的定点学校之一。
作为内坑镇中心小学序列的一员,学校与内坑中心小学、柑市中心小学、东峰小学等共同构成镇内小学办学格局,承担着区域内基础教育的公共服务职能。
学校配有学生公寓,可满足部分寄宿生的学习生活需要,是内坑镇内少数具备住宿条件的学校之一。
学校建有“博爱园”,并设有特辅班户外活动区和资源教室,用于开展融合教育和特殊需要学生的支持服务。
三民中心小学是泉州市教育局公布的普通学校附设特教班名单中的学校之一,同时设有特教辅读班。学校的融合教育班级称为“向日葵班”,配备专门的资源教室和户外活动区域,形成教学、康复、课外活动相结合的办班格局。
2024年1月,泉州市融合教育课堂教学观摩研讨活动在该校举行。泉州市教育科学研究所副所长刘德华、泉州市教育局初幼教科孙红岩、泉州市教科所特殊教育教研员,以及各县(市、区)教师进修学校的特殊教育教研员参加了活动。会上,学校校长李文俭、副校长袁微带领与会人员参观博爱园、特辅班户外活动区和资源教室,介绍向日葵班的办学规模、师资结构与教学配备情况。课堂展示环节,三位教师分别执教生活语文《土木火》、美术《布艺温馨》、体育与健康水平《跳单、双圈》三节课。学校教导陈莲花作《普特融合视角下小学语文“学习单”的设计与运用初探》专题讲座,从融合教育体系支持保障系统和随班就读学生“学习单”的设计运用两个方面作了交流。该活动由晋江市教师进修学校黄莹教研员主持。
学校持续开展科技节活动,让学生在动手实践中培养创新思维与实践能力。
2025年1月,学校举办以“神奇的纸世界”为主题的科技节。学生通过视频了解古代造纸工艺、纸的演变历程及纸在社会中的重要作用,随后开展纸的吸水性实验、纸飞机留空竞时赛、纸桥承重比赛等内容,从材质、结构与性能等角度探究纸的特性。李文俭校长表示,希望通过这类活动让孩子在实践中培养创新思维和实践能力。
2025年11月,学校再次举办科技节系列活动,设置图形化编程、电子百拼等项目。学生在编程环节将积木块组合成会走迷宫的小机器人和会讲故事的动画片段;在电子百拼区对照电路图拼搭电阻、灯泡、导线等零件,制成会亮的小台灯、会响的报警器。此外还有摩擦力、虹吸等趣味科学实验。李文俭校长表示,未来学校还将推出更多科技活动,让更多孩子爱上探索、敢于创新。
根据《内坑镇2025年小学招生工作意见》,三民中心小学一年级计划招生2个班、90人,为务工子女定点学校,招生服务区覆盖白垵村(白垵、岐山)、深圳村(深圳、内林、井上)、前洪村(后厝)。该意见自2025年印发之日起施行,有效期一年,由镇教育中心负责解释。
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