都江堰市蒲阳小学

学校概况

都江堰市蒲阳小学始建于1950年，学校最早由蒲阳中心小学、蒲阳镇小学两所学校组成，上世纪五十年代两校合并。2009年，蒲阳小学与金凤小学合并，成为都江堰市首个"一校两区"的办学试点。学校地处都江堰市蒲阳街道，占地53.8亩，建筑面积19000平方米，目前设有肖家坡校区、互助路校区以及校办幼儿园，是都江堰市唯一一所"一校两区一园"办学单位。学校隶属于都江堰市教育局，登记机关为都江堰市事业单位登记管理局。

历史沿革

学校前身为蒲阳中心小学与蒲阳镇小学，上世纪五十年代合二为一；九十年代率先开展撤村小、创示范的教育改革，通过集资贷款修建教学楼，改善了办学条件。2009年蒲阳小学与金凤小学合并，成为都江堰市首个"一校两区"试点。多年来学校以"阳光教育"理念为引领，着力推进课程建设、课堂变革、评价创新、队伍建设及校园文化等工作，并于近年成功创建"成都市新优质学校"。

办学条件

学校现有43个教学班，在校学生1907人，在园幼儿150余人。在编教职工103人，临聘教师36人；其中中高级职称64人，36位教师曾获国家级、四川省、成都市级荣誉称号，23人获评都江堰市名师、名班主任，7人为都江堰市学科带头人，全体教师学历达标率为100%。学校绿化率达60%，获评成都市园林式单位。

校园文化

"蒲阳"之名源于李冰开凿宝瓶口引水入内江后百余年间，蜀守文翁率众开凿的极北干流，因河流两岸蒲草丛生、地处山南水北而得名。学校取蒲阳之"阳"扩展为"阳光教育"，确立了"朝阳笃行，立己达人"的办学理念，校训为"阳光向上，坚韧不拔"，并以"身强体健，胸怀磊落，志存高远"为阳光少年的培养目标。

课堂与教学

学校在新课程理念指引下探索"三环五步"阳光课堂教学样态。"三环"紧扣课前、课中、课后，强调课前研读课标、解读教材并依据学情导学设计，课中开展以生为本的课堂实施，课后开展深度反思；"五步"为独立自学、交流互助、展示点拨、反馈评价、整合延展五大教学流程，并注重课程与生活及其他学科的联系，落实学科融合。

特色课程

在"阳光教育"理念下，学校形成了以"基础+特色"为模式的课程体系。体育方面以校园足球为特色：2014年9月启动校园足球工作，每周至少安排一节足球特色课程，成立班级、年级、校级三级足球队，配备7名专业教练、各年龄段队员170余人，并构建完整梯队成长模式。学校每年举行约270场班级联赛，参加都江堰市级、成都市级及各地足球邀请赛，累计获得23个冠军、17个亚军、9个季军以及成都市一等奖三项。

艺术方面开设"石头'话'"（即会说话的石头）等特色课程，并将中华优秀传统文化与日常教学结合，互助路校区开办"仁人班"以吟诵方式学习古诗词，曾在首届田园诗歌吟诵节上着汉服吟诵。