


大邑县三岔镇高山小学地处大邑县与邛崃市交界处的高山社区,距大邑县城23公里,是一所位于偏远地区的农村小微公办学校。2024年信息显示,学校在校学生240人,教职工25人,并设有附属幼儿园1所,在园幼儿92名。师生涵盖汉、藏、彝三个民族,学生结构具有多民族性。
学校占地面积22133平方米,于2009年8月完成"5·12"汶川地震后的灾后标准化重建,设备设施按规定配齐配全。校园内设有劳动基地、和美诗廊、耕读园等特色区域。2024年部门预算总额278.95万元,较2023年减少110.08万元,主要因预算人数减少6人。
学校秉承"志存高远、心怀包容、和谐发展"的办学理念,以"质量求生存、特色求发展"为思路,实施以"爱的教育·田园文化"为特色的办学方案,并确立"质量、文化、安全"的工作思路。学校另秉持"和而不同·美美与共"的教育理念,构建了多元课程文化体系,开设"钉子绕线画""达体舞""竹竿舞"等民族艺术课程,以及了解多民族文化的"班级文创课程",形成"多民族美美与共"的课程文化特色。校园文化融合陶行知教育思想,通过"爱在身边"系列活动及师徒结对帮扶营造育人氛围。
学校成立以校长为组长的控流防辍工作领导小组,采取"分班包巩固、分队包入学"的措施,适龄儿童入学率达100%。教师队伍建设方面,学校设立教师继续教育领导小组,保证生均公用经费的5%用于教师培训,组织教师参加课堂教学大比武活动。教学管理中实施"四抓"策略:一抓思想引领,二抓课堂质效(开展学月评教会),三抓队伍与流程,四抓质量提升。学校将德育置于素质教育的"灵魂"地位,围绕基础文明行为养成开展主题教育、节日感恩、绿色环保教育,并特别关注单亲、离异、贫困家庭及留守儿童。
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