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花市小学始建于1994年,由原花市下三条小学、白桥大街小学、花市二小三所学校合并而成。合校之初学校规模约800人,后因生源变化一度缩减至11个教学班、学生约250人。2014年4月,在北京市东城区教委统筹下,花市小学与广渠门中学建立九年一贯制学校,正式更名为北京市广渠门中学附属花市小学。当年学校京籍新生比例从前一年的32%提升至94%,新一年级由两个班逐步扩展为六个、九个班。2016年广渠门中学教育集团理事会成立,学校纳入集团成员单位;2023年为集团化办学十周年。
学校共享附小、崇文门中学与广渠门中学三个大操场等硬件资源;实行"教师及干部多向流动"制度,由广渠门中学对集团校教师及干部进行统一培训,已有40多位集团教师进入小学,其中全职一线教师20多位,实现师资共享和课程融合。学校构建了九年一贯的"生命教育"课程体系,将国家课程与校本课程进行整合。
学校秉持"生命影响生命、尊重赢得尊重;涵养生命成长、营造生态校园"的办学理念,与广渠门中学"打造好人学校,促进生命成长"的理念一脉相承。学校注重习惯养成教育,编写《良好习惯怎样养成》校本教材,把广渠门中学"六个特别"教育与小学部"十大好习惯"相融合,并通过活动、榜样、爱心、荣誉、实践、评价、沟通、行动回馈社会等八条途径加以落实。
学校以"健康第一"为指导思想,构建"3+1+1+X"体育课程体系——每周3节国家规定体育课、1节特色体育课、1节体育活动课,配合"X"项课后专项社团。每学期举办的"班级超级联赛"包含足球、篮球、排球、啦啦操以及"国防小勇士"军事障碍赛等项目;课程按年级进阶:一年级趣味网球、二年级轮滑、三年级足球、四年级篮球、五年级排球,六年级起采用中学男女分班、走班教学,初中教师跨学段走进小学课堂。学校还构建"校级俱乐部—年级梯队—班级兴趣组"三级社团体系,与中学课程贯通;校园智能系统"渠仔"通过AI运动分析赋能体育教学,学生体质健康测试优良率达95%以上。
学校构建"红色育人实践体系",开设涵盖陶艺、葫芦烙画等传统技艺的非遗大师课程。评价方面推行"榜样卡"制度,学生凭借课堂表现、体质测试和比赛获奖等获得印章,攒够一定数量可兑换奖品或体验活动。
京籍毕业生100%直升广渠门中学初中部,共享集团内师资流动与硬件资源,实现小学与初中课程的贯通培养。
学校获评"全国青少年校园冰雪运动特色学校"、"全国青少年校园排球特色学校"、"全国十二年一贯篮球特色校"、"北京市冰雪运动特色校"、"北京市青少年校园足球特色学校"等称号;啦啦操队、排球队获评"北京市特色传统校"。
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