


舒城县城关第三小学是实施小学义务教育的全日制公办学校,宗旨和业务范围为“教育教学,培养人才”,登记机关为舒城县事业单位登记管理局,举办单位为舒城县教育局,学校住所登记在城关镇大黉巷。学校主要职能是实施小学义务教育,促进基础教育发展。
学校实行集团化办学。2021年9月,舒城县城关第三小学教育集团成立,本部与桃溪中路校区举行揭牌仪式。目前教育集团下属本部校区、桃溪中路校区和陶因路小学三个校区。
学校办学历史源自县城老城区。1912年,位于县城考棚巷(今大黉水巷)的第一高等学堂改名为“县立第一高等小学”。1935年更名为“舒城县立考棚小学”,抗战爆发后学校停办。1961年,考棚小学恢复办学,文革期间改名为育红小学。1980年3月定名为舒城县城关第三小学。
2014年,县委县政府推进城区义务教育基本均衡发展,新建城关第三小学西校区(现为教育集团本部)并投入使用。2017年,城关第三小学北校区(现为桃溪中路校区)面向社会招生。2021年9月,成立舒城县城关第三小学教育集团。
据学校公布的2025年度统计数据,本部共开设83个班,在校生3412人,教职工154人,其中专任教师152人。按年级分布,一年级17个班、二年级15个班、三年级5个班、四年级21个班、五年级16个班、六年级9个班。2023年一年级招生748人。
桃溪中路校区为公办小学,办学地点在城关镇新城社区,开设50个班,在校生2129人,教职工106人。
在教育集团层面,截至2022年6月,集团设有141个教学班,在校生6635人,在职教师249人。
本部校区占地面积40000平方米,建筑总面积18745.69平方米,其中教学及辅助用房15435平方米,运动场地面积26890平方米。有教室93间,其中多媒体教室85间,功能室85间,图书89149册。学校固定资产总值4756.4615万元,教学仪器设备值702.6633万元,配备数字终端608台,其中学生机456台、教师机152台。
桃溪中路校区占地877.62平方米对应的功能配置中,运动场地面积430.62平方米,图书18380册,固定资产值877.62万元(另据学校年度统计数据,该校区固定资产总值为430.62万元)。
本部现有专任教师152人,其中女教师102人,专任教师中副高级教师34人、中级教师85人、助理级教师26人,骨干教师62人,艺术体育类教师40人(音乐12人、体育14人、美术14人)。学校行政人员为廖琢佳和李社根。近年来,学校培养出安徽省优秀教师1人、六安市学科带头人2人、六安市骨干教师6人、市县教坛新星10人。
集团层面拥有省特级教师2人、中学高级教师28人、省教坛新星2人、市学科带头人及骨干教师与皖西名师15人,以及县优秀教师、学科带头人、教坛新星、骨干教师等61人。
学校全面贯彻党的教育方针,坚定“立德树人”根本任务,落实“五育并举”教育目标,始终坚持“质量立校、科研兴校、管理强校、特色亮校”的办学指导思想。校训为“崇文尚德,求真至善”,校风为“文明和谐,求实创新”,教风为“严慈相济,教学相长”,学风为“勤勉自律,知行融通”,校歌为《幸福话语》。学校将“求真”教育作为校园文化建设依托,提出“真心为每个孩子培育健康成长的根基”的办学理念,并把“求实创新是三小的精神,全面发展是三小的追求,甘为人梯是三小的传统”作为校园精神表述。
本部校区(西校区)2025年开设13个班,均由经验丰富的骨干教师任教,覆盖金虎村部分、南溪社区高峰路以西部分、三里河社区梅河路以南部分,招生范围为万佛路以东、梅河西路以南、高峰路以西、七门堰路以北,涉及南溪丽城、花溪园、紫荆园、相约河畔、南溪公馆、金虎小区、梅河苑、远大中央公园、远大山河印、清溪园等小区。
桃溪中路校区覆盖三里河社区(部分)、新城社区(部分)、丰墩村梅河路以北部分,含拉菲公馆、碧桂园桃花溪、舒州府、龙舒首府、永丰小区、万福庄园、金碧华府、远大港汇等小区。陶因路小学覆盖永安村、金虎村、丰墩村部分及三里河社区万佛路以西部分,含龙泊湾、龙泊府、书香门第、润丰南湾等小区。
招生对象为户籍或住籍在城区、2019年8月31日前出生的适龄儿童,按学校招生范围就近入学;户籍与住籍不统一的按住籍所在地就近入学。随迁儿童须符合随家长工作调动、城区就业(法定监护人签订正式劳动合同、购买职工养老保险6个月以上并在城区有固定安全居住场所)或城区经商(有营业执照6个月以上、有固定场所)等条件之一,并选择有空余学位的学校报名。
学校先后被授予“全国学校体育工作示范校”“全国校园足球特色校”“全国防震减灾科普示范校”“安徽省体育传统项目学校”“安徽省基于微课的翻转课堂项目研究学校”“六安市数字化校园示范校”“六安市示范小学”“六安市‘双减’示范校”等荣誉称号。学校坚持每年举行一次田径运动会、开展阳光体育活动,2024年10月30日集团本部举行第二十三届田径运动会,2025年11月3日举行第二十四届秋季田径运动会。
学校管理强调以人为本,注重教师的自觉、自律和自我实现,通过教职工代表大会制度引导教师参与学校管理,构建人本民主与科学规范相统一的制度文化。学校“十四五”教育改革与发展规划提出,办成一所理念先进、管理优化、设施一流、校园精致、特色鲜明的学校,推动名师工程取得成效,使教育教学质量稳中有升,学校内涵发展及特色教育取得突破性进展。
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