滁州市紫薇小学

学校概况

滁州市紫薇小学创建于1998年，坐落于琅琊山下的清流河畔、紫薇游园斜对面，办学主体为琅琊区，学校性质为公立小学。学校现任校长为许联文，党总支书记为张宝龙。 学校规模从创办初期的8个班逐步扩展，现有46个教学班（含附属幼儿园），在校学生2600余名、教师130余名。在早期资料中，学校曾达到59个教学班、4000名学生、180名教师的规模。

办学理念与校风

学校以"养成教育"为办学特色，面向全体学生开展长期性、渐进性的全程教育，办学目标是培养"合格+特长"的学生，创建"合格+特色"的学校。在科技教育方面，学校确立"科技点亮人生，创新改变世界"的办学理念，将科技教育作为落实立德树人根本任务的基础性工程系统推进。 学校校风为"求实求美、创新超越、务实诚信、文明礼仪、求创静净、保持环境"，学风为"乐学善思、专心致志、自理自立、勇于进取、全面发展、开发自我"。学校坚持五育融合教育，推行主题教育系列活动强化爱国主义教育，弘扬社会主义核心价值观。

星创楼与科技实践空间

学校以"星创楼"为载体，建成涵盖航天、航海、航空、建筑模型、车辆模型、无线电测向、电子制作、无人机、编程、机器人、创客、VR等15类专业化科技教室，总面积约5000平方米，成为琅琊区规模最大、门类最全的科技实践综合体。学校占地约25亩，另有录播室、机器人室、3D实验室等功能教室，并建有200米环形塑胶跑道和面积达5000平方米的操场。

课程体系

学校坚持开齐开足国家科学课程，同时以校本课程拓展育人深度。学校围绕航天、航海、机器人等主题开发科技校本课程，配套编写教学设计、活动手册等完整教学资源，每个项目学习周期设置为4—6课时。学校精准开设航天模型、无人机、机器人等十余门特色课程，每周安排两节科技特色课，采取分年级跑班走课模式，每月轮换课程项目，实现全校学生科学教育全员参与、全面覆盖。在课后服务层面，学校依托课后服务有效做好科学教育"加法"，并将其与学科教学、校园文化深度融合。

师资队伍

学校组建了60余人的专兼职科学教师团队，创新实施"书记校长领衔—骨干教师示范—青年教师跟进"三级培养机制。学校每年选派十余名教师参加各级科协组织的科技培训，覆盖20余个科技项目领域，累计培养优秀科技教师60余名，其中15人被评为"安徽省优秀科技辅导员"。在学科教师队伍方面，学校现有高级教师12人、安徽省特级教师1人、省级教坛新星2人，另有市、区学科带头人及骨干教师多人。 2024年4月，学校与滁州学院计算机与信息工程学院开展党建联建和科技服务合作，聘任赵瑞斌副教授为科学副校长，在科技创新大赛、校本课程开发、人工智能教育等方面引入高校智力支持。

竞赛成绩

近五年，学校学生在国家级竞赛中累计获奖超过50次，在省级竞赛中累计获一等奖超过200次。在安徽省科技体育锦标赛中，学校获省级一等奖200余人次、二等奖300余人次、金牌近200枚；仅2026年就斩获一等奖50人次、二等奖63人次、三等奖70人次。在世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛中获国家级一等奖20余人次，其中包括冠军荣誉，二等奖30余人次。2023年，学校学生团队在乌镇机器人全球总决赛中夺得金牌。

荣誉与区域辐射

学校先后荣获"全国青少年科学调查体验活动优秀学校""全国科技筑梦助力双减优秀单位""全国青少年人工智能活动特色单位""青少年无人机培训基地""安徽省科普示范单位""安徽省科技体育优秀组织单位""安徽省文明单位""全国青少年校园足球特色学校"等称号。 2026年7月，教育部公示首批全国中小学科技教育实验校名单，紫薇小学成功入选，滁州市共有田家炳学校、苏滁第二实验学校同步获评。学校计划投入100万元，围绕打造特色校本课程、探索贯通培养路径、强化空间赋能提质、促进教师专业成长、深化家校社协同育人五个维度推进后续建设。 以紫薇小学科学教育模式为基础，琅琊区在此设立了区级科学教育中心，划分基础探究区、特色创新区、成果交流区三大功能区。学校还搭建区级科教资源库，向全区共享精品校本课程、教学案例与实验视频，承担区级科学教师教研培训任务，年均培训教师200余人次，并常态化承办区级科创大赛、航模锦标赛等赛事。