滁州市第二小学

历史沿革

学校创建于1991年，最初名为交通路小学，后更名为滁州市凤凰路小学；1993年更名为滁州师范第二附属小学，2003年附属小学撤销后改用现名“滁州市第二小学”。办学过程中，学校分别于1994年、1998年、2000年实施扩建。2016年3月，位于琅琊新区琅琊新路与银山路交叉口西南侧的新校区开工建设，2017年9月正式启用，共设36个教学班，与本部统一管理，形成“一校两区”格局。

办学条件

学校为琅琊区教育体育局举办的公办小学，登记开办资金5252万元，经费来源为财政补助（全额拨款）。本部占地面积约18900平方米；琅琊新区新校区占地54亩，建筑面积约8800平方米。学校配备标准化的科学实验室、计算机教室、无人机探究室等场所，并与校外机构共享创客空间；与滁州学院合作开展“科技大篷车”项目，与市青少年活动中心共建创客实验室、3D打印室。教职工中60余人取得本科学历，超过90%的教师掌握多媒体辅助教学技能，普通话达标率100%。

师资队伍

学校拥有市名师工作室2个，省特级教师7人，正高级教师1人、高级教师16人，省教坛新星5人，市学科带头人9人，市骨干教师15人。教师在国家级、省级教学评比中多次获奖，并有多项省市级课题结题和在研。学校采取“校内骨干教师＋校外专业教练”的双师教学模式，在武术、网球、轮滑、八段锦等项目上引入校外专业教练执教。

办学特色

学校以“弘德、求真、博学、笃行”为校训，以“为孩子一生的幸福奠基”为育人目标，校风为“诚实、有爱、健美、向上”，教风为“敬业、严谨、求实、创新”。德育方面确立“育德3个10”目标，开发校本德育课程《德润童心》，编写“学校篇、家庭篇、社会篇”教材，打造“红孩子”“幸福树”“志愿连心”等品牌，建立“连心志愿服务队”推进家校共育，并开展“学四史在行动”“扣好人生第一粒钮扣”“我们的节日”等主题活动。校园文化建设注重“书韵”“墨韵”两韵与“一期三节”，每年6月的现场书法大赛已成为区级特色活动品牌。

体育是学校近年突出的改革方向。学校自2023年试点体育课“走班制”，2025年3月在二、三年级正式实施，学生自主选择跳绳、篮球、街舞、轮滑、八段锦、武术、网球等项目。学校编制体育走班制专项课程纲要，建立“过程性评价＋成果展示”综合评价体系，举办“体育技能嘉年华”。改革以来，学生体质健康合格率较改革前提升15%，优良率提升9%，实施走班课的二、三年级95%以上学生掌握了所选专项技能。学校同时开设涵盖黄梅戏等传统文化项目的社团课程以及篮球、手球等艺体项目活动，保证每天体育活动时间不低于两小时。

科学教育方面，学校深耕“科创沃土计划”，组建跨学科团队设计项目式学习课程，如“四季田园”课程；按年级分层推进，低年级读科普绘本，高年级学习人工智能、无人机、机器人等课程。通过“自主＋兴趣”社团选课模式开设趣味手工、科学幻想画、机器人等社团，每学期有500余名学生参与。

荣誉

学校为安徽省首批特色示范小学、安徽省文明校园，并连续八届获评安徽省文明单位。获得的称号还包括全国文明校园创建先进学校、安徽省爱国主义教育示范学校、安徽省语言文字工作先进集体、安徽省传统文化经典导读优秀学校、安徽省现代化教育技术实验学校、安徽省交通安全示范校、安徽省最美校园书屋、安徽省科普示范单位、全国青少年校园足球、篮球、手球特色学校、全国红旗大队、全国艺术教育先进单位、国家级绿色学校、首批全国中小学科学教育实验校、滁州市青少年机器人竞赛活动试点学校、琅琊区同心育苗示范校等。

学生发展

学校为学生提供了较为多样的展示平台：校舞蹈队、合唱队在各级比赛中屡获佳绩，学校连续多年获得滁州市写字大赛一等奖；科技节举办知识竞赛、创意实验展示、科技小制作评比等活动，累计有195人次学生在各级科技赛事中获奖，作品涵盖自动浇水装置、环保机器人等。2025年12月，学校四年级学生张淞铭的诗歌《风是一个魔术师》发表于《中国教育报》第04版，指导教师为葛玉清。