宿松县城关小学

历史沿革

城关小学创建于1950年，坐落在宿松县老城区北门街一带，是当地一所承载了几代人记忆的老牌学校。学校历经数次更名调整，2004年起由县教育局直管并沿用现名。据本地媒体报道，学校在发展高峰期教职工超过120人，学生规模突破2800人，一度是宿松县小学教育的标杆。

学校在长期办学中确立了“创特色、求发展、争一流”的目标，并提出“内强素质、外树形象、敬业奉献、争创一流”的城小精神。校长高晓霞在公开报道中表示，学校坚持走内涵发展、特色立校之路，努力构建“有书香、有活力、有温度、有质量”的“四有”学校，办学理念为“让学生拥有美好的童年，让教师享受教育的幸福，让学校成为师生共同的精神家园”。

办学条件

学校占地20740平方米，分教学区、运动区、生活区，功能分区完整。校园地处老城区，周边被老民居和商铺包围，向外拓展空间有限。据2026年本地一份市民撰写的建议材料反映，学校存在班级数量与生源规模收缩（2025年班级数由高峰期的44个减至34个，学生降至1500多人）、标准化运动场及部分功能室紧缺等问题；同一材料也提到，北门街为商业老街，上放学时段接送车辆集中，街道通行压力较大。学校此后推进了梦想教室、室内体育室等建设。

师资队伍

学校拥有一支以女教师为主的教师队伍。宿松先锋网的报道提到，这支队伍师德高尚、业务能力较强，是学校工作的中坚力量。校长高晓霞长期关注 female 教师队伍建设与性别平等教育推进，学校通过重构办学理念、学校文化与学校课程等方式，将性别平等教育推进课堂、校园、教材、家庭与社区，并开展巾帼志愿服务、巾帼标兵表彰等活动。学校持续加强师德师风建设，落实师德考核一票否决机制。教师邵仕俭于2023年被评为宿松县“最美科技工作者”。

教学科研与课程

学校承担安徽省科研项目《思维可视化下低段数学学业质量非纸笔测评的实践研究》，围绕低年级学生认知特点构建多元评价体系。2026年2月，学校开展“非纸笔测评，玩转数学”主题活动，近500名一二年级学生参加：一年级设置“口算小达人”“图形小能手”“应用全能王”“拨珠小天才”四大闯关模块；在此基础上，二年级新增方向辨识、估算应用等综合性任务，采用口头表达、游戏互动、动手操作、情境模拟、图形呈现等方式呈现思维过程。该测评方式已推广至语文、书法、班会等学科。

在课后服务与校本课程方面，学校依托课后服务开设机器人、竹舞、创意美术等课程，并设计“传统文化+”“劳动+”等实践活动；科学教育方面通过科普阅读、节气课程、数字化实验与竞赛活动开展，学校学生近年获国家级、省级奖项28人次。学校推行“一班一特色”班级文化建设。

荣誉

2022年，学校被授予安徽省2021年度“三八红旗集体”称号，为安庆市当年度仅有的两个获此殊荣的集体之一。学校先后获得“安徽省文明校园”“全省少儿素质教育工作先进单位”称号；2022年被命名为全国“科创筑梦助力‘双减’试点单位”、安徽省“科技创新大赛优秀组织学校”，并连续两年被评为“青少年科学调查体验活动优秀实施学校”。