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含山县教师进修学校隶属含山县教育局,是开展在职教师专业发展的专门机构。该校既是县域教师培训的统筹承办方,也是教研与电教资源下沉的中枢,与全县普通高中、初中、中心小学和幼儿园共同构成含山的教育支撑体系。
学校设有报告厅,可承接集中培训、讲座与会议。2025年马鞍山市语言文字工作委员会、马鞍山市教育局组织的乡镇(街道)干部国家通用语言文字教育培训,即在该校报告厅举行,集中培训半天,相关完成情况纳入对各乡镇年度教育目标督导考核。
学校承担新任教师、骨干教师、幼儿园教师等多类培训任务。2024年9月20日,由含山县教育局主办、含山县教师进修学校承办的"含山县2024年新任教师培训班"开班,来自全县的109名新教师参加。培训首轮两天由校长张和、含山三中教师刘功厚、环峰小学教师荣治阳、含山一中教师张明荣分别围绕教师专业发展、教学实践探究、学生心理辅导、班级工作管理等专题授课。
在"国培计划"实施中,该校与高校联合承办培训。2024年"国培计划'含山县农村地区骨干教师培养计划'"由含山县教育局主办,含山县教师进修学校与安庆师范大学马克思主义学院联合承办,分8天集中研修与12天跟岗研修两个阶段,含山县农村地区26名骨干教师参加;跟岗研修阶段以含山县第一中学、第三中学、环峰小学为跟岗学校,含山县第一中学、第三中学、环峰小学三所跟岗学校负责人及跟岗研修班主任参与部署。
学校同时承担面向乡镇(街道)基层干部、幼儿园教师的普通话培训组织工作,含山县是马鞍山市"十四五"期间市级农村幼儿教师普通话培训班的承办县之一。
校长张和长期从事教育管理与教师培训工作。他有24年从教经历,先后在四所学校执教,走上管理岗位后带领含山县中小学教育管理干部和骨干教师赴北京、江西、山东、广东及雄安新区、北师范大学等地学习调研,推动全县课堂教学改革。2019年7月,作为安徽省第七批援藏干部,他赴山南市错那县任教育局副局长,完成错那县教育现状调研,并联合北京师范大学、首都师范大学、安徽师范大学完成教育现状与可行方向的科研分析。该校2024年新任教师培训开班仪式、2024年"国培计划"跟岗研修启动仪式均由他出席并作部署。
2025年,该校《基于范例性课例成果产出的跟岗培训方法创新》获省级"国培典型案例"表彰。省"百姓学习之星"名单中,传统木匠非遗传承人司绍荣为该校相关人员;"红色小板凳——流动的全民终身学习平台"获省级"终身学习品牌项目"。该校"大先生"研修团进校跟岗项目亦获得广泛认可。
依据含山县教育局《关于开展2024-2025学年度中小学城镇学校教师支教工作的通知》,教师进修学校教师需到中小学、幼儿园进行支教,方式参照《马鞍山市中小学城镇教师支教的实施办法(2020年修订)》执行。同期城乡互动交流安排覆盖环峰小学、环峰第二至第五小学与张公、昭关、清溪、铜闸、巨兴、仙踪、陶厂、姚庙、林头、运漕等农村中心学校及相应幼儿园。
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