天长市城南小学

历史沿革

天长市城南小学创办于清光绪三十三年（1907年），由时任天长知县董玉书创办。百余年间，学校数易其名、几迁校址，弦歌不辍。学校现址位于天长市千秋街道长泰社区，广陵中路63号，占地6500余平方米。2010年秋，广陵路新校区正式启用，办学条件得到改善。2018年暑期，为推进义务教育优质均衡发展，天长市依托这所百年老校成立教育集团，新建千秋小学作为集团千秋校区；2019年6月，炳辉小学成立，作为集团炳辉校区。

学校规模与组织

学校为公益一类、全额拨款事业单位，是全日制六年制学校，负责义务阶段学生的教育教学和学历教育工作。主管单位为天长市教育体育局，校区归属千秋街道，办学类别为小学。

据天长市政府公开的学校概况，学校领导职数为正职2人、副职4人，实有校长、书记各一人，副书记1人、副校长3人、工会副主席1人；内设教导处、总务处、办公室、少少队、信息中心和教科室，实际编制人数154人。

集团办学规模持续扩大。据2025年7月天长市政府发布的集团简介，教育集团已发展为113个教学班、5000多名学生、250名教职工的办学体量；专任教师中研究生学历5人，本科学历近230人，省、市、县级教学名师90多人，先后有数百人次受到省、市级以上表彰。

师资队伍

学校把教师队伍建设作为发展的关键。学校坚持"科研为先、骨干带动、分层指导、全面培养"的路径，将每年三月设为"开课月"，开展示范课、评优课、研讨课三种课型的评比活动，并积极承担各级各类课题和观摩活动，推动青年教师成长。According to 公开资料显示，学校拥有省级教坛新星及评优获奖者2人，地市级教坛新星、评优获奖者及学科带头人占比在20%以上。

办学条件

学校累计投入500余万元用于改善办学条件，新建了综合楼，维修了一、二号教学楼，添置大量教学器材和设施，装备了微机室、语音室、多媒体教室和课件制作室，接通校园宽带网，安装"校校通"、校园有线电视与广播网，班级配备"四机一幕"，并开辟了演播厅以及舞蹈、美术、音乐、实验、图书等专用教室。办学设施在安徽省内属较完善水平。

课程与特色教育

学校以"内强素质，外树形象，强化管理，提高质量"为工作方针，以"学科+活动"为教育模式，推行"五育并举"。学校构建了由品课程、智课程、健课程、能课程板块组成的"品健"课程体系，并提出"品健课堂"，以优质高效课堂为追求，落实立德树人根本任务。

在体育与艺术方面，学校逐步构建起"体育健身，艺术润心"的办学特色。开足开齐上好艺术体育课程，每年开展"三礼四节"主题活动，即入学礼、成长礼、毕业礼和"小百灵"艺术节、"乐翻天"游戏节、"小茉莉"体育节、"小能手"科技节。学校组织戏曲、合唱、舞蹈、鼓号等社团及田径、手球、篮球、足球、羽毛球、武术、书法绘画等兴趣小组，还建有"新语"文学社、"红领巾"邮局等学生组织，并建设校内劳动基地"东篱小院"开设场馆课程。

学校是滁州市小学语文"新课标校本行动"基地校之一。2024年11月，滁州市小学语文"新课标校本行动基地校建设"项目推进暨"新教材教学观摩研讨"活动在该校举办，滁州市教育科学研究院到会指导，各地教研员与基地校团队参加研讨。

德育与校园文化

学校把立德树人作为根本任务，将思想道德建设贯穿办学全过程。依托传统节日和重大纪念日开展常态化德育活动，包括清明英烈祭扫、少先队入队仪式、中秋诗会、重阳敬老等。依托"红·绿·蓝"特色德育工程，通过升旗仪式、红领巾监督岗等常规载体，配合红色研学、文化实践等拓展活动构建思政育人体系。

学校以《中小学生守则》为依据，通过主题班会、文明礼仪评比规范学生言行，创新推行"品正银行"积分激励机制，以成长币兑换、评优绑定引导学生养成文明品行。针对留守儿童等特殊群体，学校建立专项档案，落实常态化家访与精准帮扶，定制个性化成长方案。

学校配有校史陈列陈列馆，供学生参观了解校史。校训为"品正、健康"，以此引领教师培养品貌端庄、品行端正、身体健康、心理阳光的学生。

荣誉

学校自1999年以来先后获评天长市优秀学校、文明单位，滁州市爱国主义示范学校、文明单位、滁州市特色示范学校，安徽省少先队工作先进集体、安徽省电教设备一类达标学校、安徽省爱国主义教育示范基地、安徽省传统文化经典导读先进学校等称号。

近年来，学校先后荣获全国法治实践教育特色校、全国艺术教育先进单位、全国青少年人工智能活动特色单位（2021年）、全国"科创筑梦"助力"双减"优秀单位、安徽省文明校园、安徽省绿色学校、省传统文化传承示范小学、省书香校园等国家级、省级荣誉，教育集团分校区获"全国青少年校园冰雪运动特色学校"称号。学校党委连续多年获评天长市教体系统先进基层党组织。

家长学校先后被评为天长市先进单位、安徽省家教名校、安徽省流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校。教育教学质量居全市前列，天长电视台、滁州广播电台以及《滁州日报》《安徽日报》《中国教育报》等媒体曾多次对其素质教育工作进行报道。