合肥市金葡萄小学

学校概况

合肥市金葡萄小学坐落于合肥市包河区大圩镇晓南村，2010年6月由包河区委、区政府投资新建，2011年9月建成投入使用，同时将原晓南、圩西、许贵三所村小整建制整合至该校。学校现有金葡萄校区（北区）和南校区两个校址，位于大圩镇太原路与泰山路交口一带。2016年9月，学校承接金葡萄家园配套学校，实行一校两址一体化办学。

学校公办性质，属合肥市包河区教育序列，2023年列入合肥市义务教育阶段学校名录（小学），校长为窦海山。

办学条件

学校建校初期占地36亩，建筑面积1.6万平方米，配有三幢教学楼、一幢综合楼，以及报告厅、乒乓球馆。据包河区教育体育局公布的2025年教育统计数据，学校占地面积为41661.48平方米，运动场面积16335平方米，建筑面积23449.51平方米，体育馆面积241.89平方米，设58间教室、58间网络教室，图书60155册。

功能教室配置包括科学探究室、书法教室、社团活动室、多媒体报告厅、图书阅览室、美术教室、电脑教室、音乐教室、综合实践室、舞蹈教室、心理咨询室、葡萄探究坊、农具创新室等。2012年7月，学校建成乡村学校少年宫，开设航模、书法、手工、舞蹈等15个学科项目。

师资队伍

学校建校初期仅有约400名学生、40名教师，且没有专职英语教师，艺体课程主要由主课教师承担。为此，学校一方面从外校聘请优秀教师，另一方面与区内两所小学结对开展教学研讨，并与区艺体教师服务中心建立联系，组织艺体教师交流活动，逐步改善师资结构。

学校还与合肥师范学院共建"乡村教师培养实践基地"和"音乐学院教育实践基地"两个基地，为教师成长提供外部支撑。

特色课程

学校最有辨识度的课程是围绕葡萄产业开发的校本教材。2015年起，全校教师利用课余时间陆续编写出六册校本教材：其中《葡萄园里的快乐发现》三册，以葡萄的种植、葡萄酒的酿造、葡萄酒文化三个领域为线索螺旋式编排，设课题背景、探索活动、科学在线、阅读链接、学科整合、能力闯关六大栏目，并穿插实验、观察、思考、交流、测量等环节；《快乐农艺园》《民俗文化园》《农具科学园》三册则聚焦农具与民俗文化。

与之配套的是实践场所的搭建。校长窦海山将农户土地流转后废弃的传统农具收集、修整，建起农具展览馆；南区教学楼四楼设有挂着"大圩人家"牌匾的民俗陈列馆，青砖飞檐，内有龙骨水车、摇窝、辘轳以及儿童版蓑衣、鱼篓、草帽、草鞋等展品，多数是村民搬家后准备丢弃的旧物。2016年学校搬到北区、离葡萄园较远后，又开辟了名为"大圩人家"的创新实践教室，一侧陈列农具，一侧放置桌椅与校本教材。学生在这类课堂上学习葡萄扦插等操作技能，有时教师直接带学生到周边葡萄园授课，学校每周还专门抽出一节课讲葡萄知识与传统文化。

办学理念

学校逐步确立了"金色旅程，丰盈人生"的办学理念，核心办学理念表述为"让每一颗葡萄都甜美"，明确了"乐知善行美少年"的培养目标。窦海山对此的解释是：学校地处远近闻名的"葡萄之乡"，学生全部为农村孩子，对葡萄非常熟悉；校名中的"葡萄"代表着学校里的所有老师和學生，教育要像农业一样精耕细作，教师要像农民一样踏实做事，这样表述更能让学生和家长理解。

学校倡导"知行合一"的校园精神和"立德、立行、立言"的教风，并推行以学生行为习惯养成教育为主题的校园文化建设，将学生优秀作品布置于走廊、墙壁与教室。

荣誉与对外交流

学校先后获得合肥市平安校园、合肥市防震减灾科普示范校、合肥市优秀学校少年宫、合肥市爱国主义教育基地、合肥市第一批新优质学校、合肥市卫生先进单位、合肥市文明单位、合肥市第二届未成年人思想道德建设先进集体、合肥市素质教育示范学校、老百姓身边的好学校等荣誉，并获评安徽省防震减灾科普示范校、全国"双有"优秀集体。

2015年10月，德国总理默克尔访问合肥时到访金葡萄小学，学生鼓管乐队用三天时间排练德国民谣进行演奏，并将创作的纸浆画作品赠送给默克尔。包河区大圩镇当时已被确定为全国农村艺术教育实验区，学校是这一实验区中的乡村学校样本。