合肥市宋村小学

历史沿革

学校始建于1933年，前身是爱国将领卫立煌投资家乡兴建的一所学堂。2005年3月，由原义兴镇宋村小学和关镇小学合并，另择校址新建为镇中心小学，学校曾用名"合肥市宋村中心小学"。学校地处淝河镇（义兴镇）卫乡村征迁区域，位于南淝河路淝河路支卫关路11号，是合肥市规划保留学校。2023年，包河区教体局将学校整体纳入合肥师范附属小学教育集团管理，围绕"同舟共济、资源共享、百舸争流、各展其长"的理念制定发展规划，在学校文化、教育管理、师资力量、学生活动、教学研讨等方面与合肥师范附小实现资源共享。

办学条件

学校占地面积27.48亩，建筑面积2149平方米，建有1栋教学楼，主体4层、局部5层，配有音乐舞蹈室、微机室、图书阅览室、心理咨询室等多功能教室，以及塑胶运动场和"班班通"多媒体教学设备。据2024年初的报道，学校新校区计划于2024年动工建设。

学生构成

学校是随迁子女定点学校，承担着外来务工人员随迁子女的教育与守护使命。2024年1月的报道显示，全校现有6个年级、8个班级、255位学生，其中随迁子女占比约47%，七类特殊儿童占比约63%。学校Earlier的公开资料显示规模曾达13个教学班、594名学生、32名教师，学校规模随征迁与校区调整有所变化。学区覆盖卫乡、关镇村等周边地区。

师资队伍

学校在职教师全部为在编在岗教师，其中有1位省级教坛新星，另有多位合肥市及包河区骨干教师。2024年报道显示学校现有20位在职教师。教师队伍以青年教师成长为主要特点，学校专职体育教师沈艳在学生几乎无外出比赛机会的情况下成立田径训练队，帮助学校首次在区级大赛中获得名次；2024年，该校教师汪玲琳在此工作满19年。

书法特色

书法（写字）教育是学校 longstanding 的办学特色。学校以"修德善行，立字立人"为办学理念，倡导学生"认认真真写字，堂堂正正做人"，并以书法教育培养学生端正的品格和良好的行为习惯。学校为安徽省书法特色实验校，2023年3月21日曾迎来新疆和田地区书法教师来校交流书法教育教学，展示书法特色的实践成果。校训为"明德至善，博学笃行"，办学目标为"不落下任何一个孩子，让每位学生都有发展"，育人目标是"培养明德笃行的方正少年"。

少年宫与课后服务

2011年9月，学校结合国家及省市各级要求创办"包河区宋村小学少年宫"，依托学校现有资源管理，开设软硬笔书法、足球、小讲解员、绘画、舞蹈、葫芦丝等素质类课程，凡学校学生均可免费参加。2021年9月，学校在原有基础上创办"包河区宋村小学城市学校少年宫"。学校落实"双减"政策，开展课后三点半服务，包括"梦想小屋"托管服务，党员教师参与延时服务志愿活动；2024年1月，学校开展"种子的梦想"学科素养节，让一、二年级学生在绘本故事营造的闯关情境中完成语文、数学等无纸化测试。

校园周边保障

学校地处卫乡村征迁区域，校门口的卫关公路是师生、村民出行的唯一要道。据合肥市人民政府发布的信息，淝河镇、卫乡村近年对校门外路段开展常态化清掏疏通与修缮维护，近一年排查出10余处破损点位、累计修补路面120余平方米，并避开学生上下学时段疏通排水沟渠解决积水问题；沿线失修路灯已完成更新安装，200米校园周边道路由志愿开展清理行动。村党委还对接镇人大代表捐赠，为学校更换全部破损纱窗；并联系安徽超安数字信息技术有限公司、合肥科技农村商业银行开展体育设施捐赠活动。

家校社协同

学校与所在村、中国邮政集团有限公司包河区分公司等外部力量协作开展教育活动。2026年，学校携手中国邮政包河区分公司与卫乡村开展"时光邮件书信——写给最亲爱的人"公益活动，组织3至6年级学生手写书信装入信封、贴上邮票投入邮筒，向不在身边的父母倾诉心声。党支部书记、校长冯璐表示，希望孩子们学会表达爱、懂得感恩，实现家校社协同育人。2025年，学校入选合肥市包河区事业单位统一社会信用代码登记的公益一类（小学）事业单位，登记法定代表人亦为冯璐。