杭州科技职业技术学院

历史沿革

学校的办学渊源可追溯至1916年创办的浙江省第九师范讲习所，后更名为浙江省立第九师范学校，1944年单独设立为浙江省严州师范学校；1928年由陶行知先生亲自指导创办的浙江省湘湖师范学校亦为重要前身之一。1978年，杭州业余科技大学（1997年更名为杭州成人科技大学）和浙江广播电视大学杭州分校分别创建。1999年12月，经浙江省人民政府批准，依托杭州成人科技大学开始筹建杭州科技职业技术学院；2006年12月，杭州市人民政府决定由杭州广播电视大学与杭州成人科技大学共同筹建。2009年2月，学校经浙江省人民政府批准正式建立。办学过程中，杭州市城市建设学校、杭州广播电视中等专业学校、浙江省湘湖师范学校、浙江省严州师范学校、杭州财税会计学校等先后成建制并入。2022年3月，杭州广播电视大学更名为杭州开放大学，学校与杭州开放大学、杭州社区大学实行"一套班子、三块牌子"的管理体制。

办学定位

学校立足杭州、面向浙江、辐射长三角，以服务杭州经济社会发展为定位，以科技类专业群为核心、现代服务类专业群为支撑，主动对接新经济、新业态、新技术发展，致力于培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型人才。学校传承陶行知"生活教育理论"，弘扬"爱满天下"的学校精神，校训为"德业兼修 知行合一"，校风为"苦硬进取 惟真惟实"，教风为"教学相长 自化化人"，学风为"手脑双挥 匠心致远"。2024年4月，学校第二次党代会确立了"创一流、竞百强"的总体发展目标：到2029年高职办学二十周年时进入全国高职院校和开放大学第一方阵，到2035年综合办学实力进入全国高职院校100强。

校区与办学条件

学校设有高桥、城区、严州、大江东四个校区，在新安江、富春江、钱塘江的"三江两岸"形成"拥江发展"的空间布局，校园总占地面积约963亩，总建筑面积约48万平方米。主校区位于杭州市富阳区富春江畔、"富春山居图"原址地，地处富阳高教综合体内，占地面积近800亩，建筑面积约36万平方米。学校各类仪器设备总值约2.5亿元，馆藏各类图书120余万册，建有国内水平一流的多功能现代化大学图书馆和网络信息中心。学校现有全日制在校学生14000余人，成人学历教育在籍学生13000余人；在编教职工710余人，专任教师中具有硕士及以上学历学位约占82%、具有副高及以上职称约占35%，建有国家级教师创新团队2个、省级教师创新团队3个。

专业与教学

学校下设8个高职二级学院和新制造培训学院、马克思主义学院、继续教育学院、基础教学部，开设智能制造、智慧建造、物联网技术、汽车工程、艺术人居、新零售管理、会奖旅游、学前教育8大专业群共36个招生专业。学校是浙江省高职院校"高水平专业群"建设单位，两个"双高"专业群建设验收均为优秀；毕业生历年毕业去向落实率保持在97%以上，连续多年在浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中位列全省同类院校前列。学校建有浙江省普通高校示范性创业学院，2020年被确立为浙江省省级科技企业孵化器，近3.5万平方米的17层创业园已成功孵化数百家大创企业。

主要荣誉

学校入选国家"十三五"产教融合规划工程项目建设院校（全省高职院校仅三所）、全国现代学徒制试点单位、全国职业院校装备制造类示范专业点、全国教育后勤信息化建设领跑单位、全国高职院校社会服务贡献50强、全国创新创业示范校50强，并获得浙江省应用技术协同创新中心、浙江省高校示范性创业学院、浙江省省级产教融合示范基地等称号，获国家职业教育教学成果奖、浙江省高等教育教学成果奖及国家级省级综合奖项近20个。2023年8月，学校牵头组建全国数据智能产教融合共同体并担任理事长单位。